八佾篇第三

引语

八佾篇包括26章本篇主要内容涉及“礼”的问题,主张维护礼在制度上礼节上的种种规定孔子提出“绘事后素”的命题,表达了他的伦理思想以及“君使臣以礼,臣事君以忠”的政治道德主张本篇重点讨论如何维护“礼”的问题

原文
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3•1孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”

注释
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季氏:鲁国正卿季孙氏,即季平子
八佾:佾音yì,行列的意思古时一佾8人,八佾就是64人,据周礼规定,只有周天子才可以使用八佾,诸侯为六佾,卿大夫为四佾,士用二佾季氏是正卿,只能用四佾
可忍:可以忍心一说可以容忍

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子谈到季氏,说,“他用六十四人在自己的庭院中奏乐舞蹈,这样的事他都忍心去做,还有什么事情不可狠心做出来呢

评析

春秋末期,奴隶制社会处于土崩瓦解礼崩乐坏的过程中,违犯周礼犯上作乱的事情不断发生,这是封建制代替奴隶制过程中的必然表现季孙氏用八佾舞于庭院,是典型的破坏周礼的事件对此,孔子表现出极大的愤慨,“是可忍孰不可忍”一句,反映了孔子对此事的基本态度

原文
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3•2三家者以子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂

注释
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三家:鲁国当政的三家:孟孙氏叔孙氏季孙氏他们都是鲁桓公的后代,又称“三桓”
:诗经•周颂中的一篇古代天子祭宗庙完毕撤去祭品时唱这首诗
相维辟公,天子穆穆:诗中的两句相,助维,语助词,无意义辟公,指诸侯穆穆:庄严肃穆
堂:接客祭祖的地方

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孟孙氏叔孙氏季孙氏三家在祭祖完毕撤去祭品时,也命乐工唱这篇诗孔子说:“(诗上这两句)‘助祭的是诸侯,天子严肃静穆地在那里主祭’这样的意思,怎么能用在你三家的庙堂里呢

评析

本章与前章都是谈鲁国当政者违“礼”的事件对于这些越礼犯上的举动,孔子表现得极为愤慨,天子有天子之礼,诸侯有诸侯之礼,各守各的礼,才可以使天下安定因此,“礼”,是孔子政治思想体系中的重要范畴

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3•3子曰:“人而不仁,如礼何人而不仁,如乐何

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“一个人没有仁德,他怎么能实行礼呢一个人没有仁德,他怎么能运用乐呢

评析

乐是表达人们思想情感的一种形式,在古代,它也是礼的一部分礼与乐都是外在的表现,而仁则是人们内心的道德情感和要求,所以乐必须反映人们的仁德这里,孔子就把礼乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼乐的问题

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3•4林放问礼之本子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭丧,与其易也,宁戚

注释
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林放:鲁国人
易:治理这里指有关丧葬的礼节仪式办理得很周到一说谦和平易
戚:心中悲哀的意思

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 林放问什么是礼的根本孔子回答说:“你问的问题意义重大,就礼节仪式的一般情况而言,与其奢侈,不如节俭就丧事而言,与其仪式上治办周备,不如内心真正哀伤

评析

本章记载了鲁人林放向孔子问礼的对话他问的是:礼的根本究竟是什么孔子在这里似乎没有正面回答他的问题,但仔细琢磨,孔子还是明确解答了礼之根本的问题这就是,礼节仪式只是表达礼的一种形式,但根本不在形式而在内心不能只停留在表面仪式上,更重要的是要从内心和感情上体悟礼的根本,符合礼的要求

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3•5子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之亡

注释
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夷狄:古代中原地区的人对周边地区的贬称,谓之不开化,缺乏教养,不知书达礼
诸夏:古代中原地区华夏族的自称
亡:同无古书中的“无”字多写作“亡”

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“夷狄(文化落后)虽然有君主,还不如中原诸国没有君主呢

评析

在孔子的思想里,有强烈的“夷夏观”,以后又逐渐形成“夷夏之防”的传统观念在他看来,“诸夏”有礼乐文明的传统,这是好的,即使“诸夏”没有君主,也比虽有君主但没有礼乐的“夷狄”要好这种观念是大汉族主义的源头

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3•6季氏旅于泰山,子谓冉有曰:“女弗能救”对曰:“不能”子曰:“呜呼!曾谓泰山不如林放

注释
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旅:祭名祭祀山川为旅当时,只有天子和诸侯才有祭祀名山大川的资格
冉有:姓冉名求,字子有,生于公元前522年,孔子的弟子,比孔子小29岁当时是季氏的家臣,所以孔子责备他
女:同汝,你
救:挽求劝阻的意思这里指谏止
林放:见本篇第4章之注

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 季孙氏去祭祀泰山孔子对冉有说:“你难道不能劝阻他吗”冉有说:“不能”孔子说:“唉!难道说泰山神还不如林放知礼吗

评析

祭祀泰山是天子和诸侯的专权,季孙氏只是鲁国的大夫,他竟然也去祭祀泰山,所以孔子认为这是“僭礼”行径此章仍是谈论礼的问题

原文
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3•7子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子

注释
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射:原意为射箭此处指古代的射礼
揖:拱手行礼,表示尊敬

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“君子没有什么可与别人争的事情如果有的话,那就是射箭比赛了比赛时,先相互作揖谦让,然后上场射完后,又相互作揖再退下来,然后登堂喝酒这就是君子之争

评析

孔子在这里所说的“君子无所争”,即使要争,也是彬彬有礼的争,这反映了孔子和儒家思想的一个重要特点,即强调谦逊礼让而鄙视无礼的不公正的竞争,这是可取的但过于强调谦逊礼让,以至于把它与正当的竞争对立起来,就会抑制人们积极进取勇于开拓的精神,成为社会发展的道德阻力

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3•8子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’何谓也”子曰:“绘事后素”曰:“礼后乎”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣

注释
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巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮:前两句见诗经•卫风•硕人倩,音qiàn,笑得好看兮,语助词,相当于“啊”盼:眼睛黑白分明绚,有文采
绘事后素:绘,画素,白底
起予者商也:起,启发予,我,孔子自指商,子夏名商

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 子夏问孔子:“‘笑得真好看啊,美丽的眼睛真明亮啊,用素粉来打扮啊’这几句话是什么意思呢”孔子说:“这是说先有白底然后画画”子夏又问:“那么,是不是说礼也是后起的事呢”孔子说:“商,你真是能启发我的人,现在可以同你讨论诗经

评析

子夏从孔子所讲的“绘事后素”中,领悟到仁先礼后的道理,受到孔子的称赞就伦理学说,这里的礼指对行为起约束作用的外在形式--礼节仪式素指行礼的内心情操礼后于什么情操孔子没有直说,但一般认为是后于仁的道德情操孔子认为,外表的礼节仪式同内心的情操应是统一的,如同绘画一样,质地不洁白,不会画出丰富多采的图案

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3•9子曰:“夏礼吾能言之,杞不足徵殷礼吾能言之,宋不足徵也文献不足故也足,则吾能徵之矣

注释
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杞:春秋时国名,是夏禹的后裔在今河南杞县一带
徵:证明
宋:春秋时国名,是商汤的后裔,在今河南商丘一带
文献:文,指历史典籍献,指贤人

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“夏朝的礼,我能说出来,(但是它的后代)杞国不足以证明我的话殷朝的礼,我能说出来,(但它的后代)宋国不足以证明我的话这都是由于文字资料和熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故如果足够的话,我就可以得到证明了

评析

这一段话表明两个问题孔子对夏商周代的礼仪制度等非常熟悉,他希望人们都能恪守礼的规范,可惜当时僭礼的人实在太多了其次,他认为对夏商周之礼的说明,要靠足够的历史典籍贤人来证明,也反映了他对知识的求实态度

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3•10子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲观之矣

注释
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禘:音dì,古代只有天子才可以举行的祭祀祖先的非常隆重的典礼
灌:禘礼中第一次献酒
吾不欲观之矣:我不愿意看了

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“对于行禘礼的仪式,从第一次献酒以后,我就不愿意看了

评析

在孔子看来,一个人的等级名分,不仅活着的时候不能改变,死后也不能改变生时是贵者尊者,死后其亡灵也是尊者贵者这里,他对行禘礼的议论,反映出当时礼崩乐坏的状况,也表示了他对现状的不满

原文
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3•11或问禘之说,子曰:“不知也知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!”指其掌

注释
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禘之说:“说”,理论道理规定禘之说,意为关于禘祭的规定
示诸斯:“斯”指后面的“掌”字

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 有人问孔子关于举行禘祭的规定孔子说:“我不知道知道这种规定的人,对治理天下的事,就会像把这东西摆在这里一样(容易)吧!”(一面说一面)指着他的手掌

评析

孔子认为,在鲁国的禘祭中,名分颠倒,不值得一看所以有人问他关于禘祭的规定时,他故意说不知道但紧接着又说,谁能懂得禘祭的道理,治天下就容易了这就是说,谁懂得禘祭的规定,谁就可以归复紊乱的“礼”了

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3•12祭如在,祭神如神在子曰:“吾不与祭,如不祭

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 祭祀祖先就像祖先真在面前,祭神就像神真在面前孔子说:“我如果不亲自参加祭祀,那就和没有举行祭祀一样

评析

孔子并不过多提及鬼神之事,如他说:“敬鬼神而远之”所以,这一章他说祭祖先祭鬼神,就好像祖先鬼神真在面前一样,并非认为鬼神真的存在,而是强调参加祭祀的人,应当在内心有虔诚的情感这样看来,孔子主张进行的祭祀活动主要是道德的而不是宗教的

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3•13王孙贾问曰:“与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也”子曰:“不然获罪于天,无所祷也

注释
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王孙贾:卫灵公的大臣,时任大夫
媚:谄媚巴结奉承
奥:这里指屋内位居西南角的神
灶:这里指灶旁管烹饪做饭的神
天:以天喻君,一说天即理

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 王孙贾问道:“(人家都说)与其奉承奥神,不如奉承灶神这话是什么意思”孔子说:“不是这样的如果得罪了天,那就没有地方可以祷告了

评析

从表面上看,孔子似乎回答了王孙贾的有关拜神的问题,实际上讲出了一个深奥的道理这就是:地方上的官员如灶神,他直接管理百姓的生产与生活,但在内廷的官员与君主往来密切,是得罪不得的

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3•14子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周

注释
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监:音jiàn,同鉴,借鉴的意思
二代:这里指夏代和周代
郁郁:文采盛貌丰富浓郁之意

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“周朝的礼仪制度借鉴于夏商二代,是多么丰富多彩啊我遵从周朝的制度

评析

孔了对夏商周的礼仪制度等有深入研究,他认为,历史是不能割断的,后一个王朝对前一个王朝必然有承继,有沿袭遵从周礼,这是孔子的基本态度,但这不是绝对的在前面的篇章里,孔子就提出对夏周的礼仪制度都应有所损益

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3•15子入太庙,每事问或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎入太庙,每事问”子闻之,曰:“是礼也

注释
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太庙:君主的祖庙鲁国太庙,即周公旦的庙,供鲁国祭祀周公
鄹:音zōu,春秋时鲁国地名,又写作“陬”,在今山东曲阜附近“鄹人之子”指孔子

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子到了太庙,每件事都要问有人说:“谁说此人懂得礼呀,他到了太庙里,什么事都要问别人”孔子听到此话后说:“这就是礼呀!”

评析

孔子对周礼十分熟悉他来到祭祀周公的太庙里却每件事都要问别人所以,有人就对他是否真的懂礼表示怀疑这一段说明孔子并不以“礼”学专家自居,而是虚心向人请教的品格,同时也说明孔子对周礼的恭敬态度

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3•16子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也

注释
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皮:皮,用善皮做成的箭靶子
科:等级

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“比赛射箭,不在于穿透靶子,因为各人的力气大小不同自古以来就是这样

评析

“射”是周代贵族经常举行的一种礼节仪式,属于周礼的内容之一孔子在这里所讲的射箭,只不过是一种比喻,意思是说,只要肯学习有关礼的规定,不管学到什么程度,都是值得肯定的

原文
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3•17子贡欲去告朔之饩羊子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼

注释
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告朔:朔,农历每月初一为朔日告朔,古代制度,天子每年秋冬之际,把第二年的历书颁发给诸侯,告知每个月的初一日
饩羊:饩,音xì饩羊,祭祀用的活羊
爱:爱惜的意思

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 子贡提出去掉每月初一日告祭祖庙用的活羊孔子说:“赐,你爱惜那只羊,我却爱惜那种礼

评析

按照周礼的规定,周天子每年秋冬之际,就把第二年的历书颁给诸侯,诸侯把历书放在祖庙里,并按照历书规定每月初一日来到祖庙,杀一只活羊祭庙,表示每月听政的开始当时,鲁国君主已不亲自去“告朔”,“告朔”已经成为形式所以,子贡提出去掉“饩羊”对此,孔子大为不满,对子贡加以指责,表明了孔子维护礼制的立场

原文
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3•18子曰:“事君尽礼,人以为谄也

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“我完完全全按照周礼的规定去事奉君主,别人却以为这是诌媚呢

评析

孔子一生要求自己严格按照周礼的规定事奉君主,这是他的政治伦理信念但却受到别人的讥讽,认为他是在向君主谄媚这表明,当时的君臣关系已经遭到破坏,已经没有多少人再重视君臣之礼了

原文
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3•19定公问:“君使臣,臣事君,如之何”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠

注释
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定公:鲁国国君,姓姬名宋,定是谥号公元前509~前495年在位

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 鲁定公问孔子:“君主怎样使唤臣下,臣子怎样事奉君主呢”孔子回答说:“君主应该按照礼的要求去使唤臣子,臣子应该以忠来事奉君主

评析

“君使臣以礼,臣事君以忠”,这是孔子君臣之礼的主要内容只要做到这一点,君臣之间就会和谐相处从本章的语言环境来看,孔子还是侧重于对君的要求,强调君应依礼待臣,还不似后来那样:即使君主无礼,臣下也应尽忠,以至于发展到不问是非的愚忠

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3•20子曰:“关睢,乐而不淫,哀而不伤

注释
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关睢:睢,音jū这是诗经的第一篇此篇写一君子“追求”淑女,思念时辗转反侧,寤寐思之的忧思,以及结婚时钟鼓乐之琴瑟友之的欢乐

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“关睢这篇诗,快乐而不放荡,忧愁而不哀伤

评析

孔子对关睢一诗的这个评价,体现了他的“思无邪”的艺术观关睢是写男女爱情祝贺婚礼的诗,与“思无邪”本不相干,但孔子却从中认识到“乐而不淫哀而不伤”的中庸思想,认为无论哀与乐都不可过分,有其可贵的价值

原文
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3•21哀公问社于宰我,宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰:使民战栗”子闻之,曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎

注释
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社:土地神,祭祀土神的庙也称社
宰我:名予,字子我,孔子的学生
战栗:恐惧,发抖

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 鲁哀公问宰我,土地神的神主应该用什么树木,宰我回答:“夏朝用松树,商朝用柏树,周朝用栗子树用栗子树的意思是说:使老百姓战栗”孔子听到后说:“已经做过的事不用提了,已经完成的事不用再去劝阻了,已经过去的事也不必再追究了

评析

古时立国都要建立祭土神的庙,选用宜于当地生长的树木做土地神的牌位宰我回答鲁哀公说,周朝用栗木做社主是为了“使民战栗”,孔子就不高兴了,因为宰我在这里讥讽了周天子,所以说了这一段话

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3•22子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭”“然则管仲知礼乎”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门邦君为两君之好有反坫,管氏亦有反坫管氏而知礼,孰不知礼

注释
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管仲:姓管名夷吾,齐国人,春秋时期的法家先驱齐桓公的宰相,辅助齐桓公成为诸侯的霸主,公元前645年死
三归:相传是三处藏钱币的府库
摄:兼任
树塞门:树,树立塞门,在大门口筑的一道短墙,以别内外,相当于屏风照壁等
反坫:坫,音diàn古代君主招待别国国君时,放置献过酒的空杯子的土台

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“管仲这个人的器量真是狭小呀!”有人说:“管仲节俭吗”孔子说:“他有三处豪华的藏金府库,他家里的管事也是一人一职而不兼任,怎么谈得上节俭呢”那人又问:“那么管仲知礼吗”孔子回答:“国君大门口设立照壁,管仲在大门口也设立照壁国君同别国国君举行会见时在堂上有放空酒杯的设备,管仲也有这样的设备如果说管仲知礼,那么还有谁不知礼呢

评析

论语中,孔子对管子曾有数处评价这里,孔子指出管仲一不节俭,二不知礼,对他的所作所为进行批评,出发点也是儒家一贯倡导的“节俭”和“礼制”在另外的篇章里,孔子也有对管仲的肯定性评价

原文
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3•23子语鲁大师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕如也之,纯如也,皦如也,绎如也,以成

注释
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语:音yù,告诉,动词用法
大师:大,音tài大师是乐官名
翕:音xī意为合协调
从:音zòng,意为放纵展开
纯:美好和谐
皦:音jiǎo,音节分明
绎:连续不断

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子对鲁国乐官谈论演奏音乐的道理说:“奏乐的道理是可以知道的:开始演奏,各种乐器合奏,声音繁美继续展开下去,悠扬悦耳,音节分明,连续不断,最后完成

评析

孔子对学生的教育内容极为丰富和全面,乐理就是其中之一这一章反映了孔子的音乐思想和音乐欣赏水平

原文
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3•24仪封人请见,曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也”从者见之出曰:“二三子何患于丧天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎

注释
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仪封人:仪为地名,在今河南兰考县境内封人,系镇守边疆的官
从者见之:随行的人见了他
丧:失去,这里指失去官职
木铎:木舌的铜铃古代天子发布政令时摇它以召集听众

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 仪这个地方的长官请求见孔子,他说:“凡是君子到这里来,我从没有见不到的”孔子的随从学生引他去见了孔子他出来后(对孔子的学生们)说:“你们几位何必为没有官位而发愁呢天下无道已经很久了,上天将以孔夫子为圣人来号令天下

评析

孔子在他所处的那个时代,已经是十分有影响的人,尤其是在礼制方面,信服孔子的人很多,仪封人便是其中之一他在见孔子之后,就认为上天将以孔夫子为圣人号令天下,可见对孔子是佩服至极了

原文
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3•25子谓韶:“尽美矣,又尽善”谓武:“尽美矣,未尽美也

注释
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韶:相传是古代歌颂虞舜的一种乐舞
美:指乐曲的音调舞蹈的形式而言
善:指乐舞的思想内容而言的
武:相传是歌颂周武王的一种乐舞

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子讲到“韶”这一乐舞时说:“艺术形式美极了,内容也很好”谈到“武”这一乐舞时说:“艺术形式很美,但内容却差一些

评析

孔子在这里谈到对艺术的评价问题他很重视艺术的形式美,更注意艺术内容的善这是有明显政治标准的,不单是娱乐问题

原文
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3•26子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉

译文
太     极       书   馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i         8 . c om 孔子说:“居于执政地位的人,不能宽厚待人,行礼的时候不严肃,参加丧礼时也不悲哀,这种情况我怎么能看得下去呢

评析

孔子主张实行“德治”“礼治”,这首先提出了对当政者的道德要求倘为官执政者做不到“礼”所要求的那样,自身的道德修养不够,那这个国家就无法得到治理当时社会上礼崩乐坏的局面,已经使孔子感到不能容忍了
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