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新闻发布日期:2018-4-23
[英]边沁政府片论
  目录
   编者前言
   编者导言
   序言
   导言
   第一章 政府的形成
   第二章 政府的形式
   第三章 英国宪法
   第四章 最高权力制定法律的权利
   第五章 最高权力制定法律的义务
   ※商务印书馆1995年版 沈叔平等译 
  
   [英]边沁政府片论
  编者前言
    边沁的大量著作已经渐为人们并非不公正地遗忘了对如此卷帙浩繁,如此带技术性以及由于思路与风格的奇特而如此经常地遭到误解的著作,确实难于使它重新获得生命可是,这将是不幸的,如果那些最能代表边沁奇特天资并且在英国的思想领域中曾经留下印记的作品,仍然处在那已死的与无用的资料的重压之下这些著作中,少数由于篇幅不长可以更易于为人所用在这些少数著作中,主要有政府片论道德与立法原理后者已由克莱伦顿出版社再版
    政府片论早已绝版,现在才再献之于众本版所附的编者导言,是为了说明边沁在思想史中的地位,以及政府片论对政治哲学的贡献
    E.C.蒙塔古1890年12月于牛津
   [英]边沁政府片论
  编者导言
    一
    边沁的生平杰里米·边沁于1748年2 月15日出生在伦敦亨兹迪奇区红狮街据说他生在一个地道的托利党家庭,他的父亲和祖父都是律师他母亲是安多弗地方一个商人的女儿,结婚前的名字叫艾丽西亚·格罗夫杰里米幼年时身体短小羸弱,秉性沉静勤勉他3 岁多一点的时候就开始学拉丁文,只要能到手的书就贪婪地阅读这些书中给他印象最深的是他7 岁时看的一本费奈隆的小说--忒勒马科斯历险记他后来曾说:“我在想像中把自己比作书中的主人公在我看来,他是品德完美的典型人物”接着又说:“这本小说可以说是我整个性格的基石,也是我一生事业的出发点我认为功利原理在我心里的第一次萌芽,可以溯源于这部书”这一回忆所透露出来的过于少年老成,对边沁说来却是很自然的他缺乏强壮的体魄与充沛的精力,缺乏这些使一个人童年快乐的东西他曾不断为一些小病和精神过敏所折磨,但却并非不幸福,因为他的双亲似乎都一贯对他慈祥而钟爱他父亲并不酷爱文学,对自己孩子的性格也没有清楚的认识,但他却温习了希腊文,以便亲自作儿子的老师这小孩也想法找些小说和诗集来看,由于诗和小说难得见到而更觉有味“当我拿到一本小说的时候,就把自己当作书中的每一个人物我想到他们的事情比想到自己的事还多我曾为理查森所写的克拉丽莎哭过好几小时在很小的时候我就对吉尔·布拉斯发生了浓厚的兴趣我为书中每一个人的幸福而感到幸福,也为他们的不安而感到不安我非常喜欢格利佛游记,甚至要保证书中的故事都是真的保证这不是传奇,也不是浮夸的故事,而是完全的实录格利佛为了挽救小人国国都而被判死刑时的情节是十分动人的
    我非常替他担心,尤其是当他被那些小人绑起来的时候,更是替他担心当我看到拉其他人的处境时,心中是非常悲哀的我也很不愿意看到我的同胞被描写成雅虎“许多小孩都有过像他这样的体验,但没有人像小边沁那样对于莫里哀和约翰逊怀有满腹的牢骚,说他们没有提供事实成年人常常把自己成年时的性格说成是小时就有的可是,像边沁这样一个人,在其成年以后的生活中,一方面充满人道主义,另一方面又因为缺乏想像力而无法欣赏艺术或理解历史,上面所说的那种童年的印象,对他说来是很自然的
    边沁7 岁时被送入威斯敏斯特学校,一直念了5 年他在学校里的生活是很平淡的他没有挨过一次鞭子只是一次为了朋友们的原故,几乎和一个同学打起来像他那样一个病态的孩子,只要稍稍有一点烦恼,或是稍稍犯一点错误,心里就会感到十分难受他不喜欢孩子们的游戏他的身体太弱,打不了板球,但却参加了一个板球俱乐部后来的希腊史学家米特福德也是这个俱乐部受人推崇的会员小边沁感到老师中没有人能理解他的爱好或试图发展他的才能他长大以后回忆起当年的学校生活,认为那差不多等于是浪费时间可是他的拉丁文和希腊文写得很好,同学常常请他捉刀他10岁时就用希腊文给牛津大学基督学院副院长边沁博士写了一封信12岁时就被认为可以进大学了1760年6 月28日,他在牛津女王学院正式入学
    如果说边沁在中学里是不快乐的,那么他在大学里也差不多同样是不快乐的他刚一正式进入大学,烦恼就开始了因为他必须为三十九条信纲签名,而他认为除非自己确信纲要所说的全是真理,否则就无法诚实地签名后来他还是签名了但他却是以一种早熟的激愤心情签名的在多年以后写的书中,提到这事,他是深切痛恨的,他认为这是将伪君子作风强加在他的头上,或者至少也是对真理的不负责任
    入学的烦恼原是可以对付得过去的,但边沁所得的生活费用很有限,不得不借债度日更糟糕的是,他的个子仍然很小,穿着大人的短裤和镶边的衣服时,样子很古怪在大学里的前辈与晚辈中也没有很多他能够喜欢或尊敬的人他恨他的导师这人姓杰斐逊“他唯一关心这个学生的事情就是不让他有任何娱乐”他叫边沁再念一次西塞罗的讲演集,其实边沁已经能背了杰斐逊的专职是教地理“有一次他的讲课内容是这样的:”君士坦丁堡在哪里‘然后就用一根棒指在地图上画着君士坦丁堡的地方“逻辑概论方面,这位杰斐逊先生是借助于桑德森和瓦茨进行教学的边沁承认自己从桑德森的书中得到了益处但他认为瓦茨的书是”老太太的逻辑“杰斐逊从不用心去理解学生知道什么,或者有多少进步边沁没有经过他批准,甚至根本没有通知他,就学了数学杰斐逊的坏脾气,是他自己的特性他的漠不关心却是导师们的共性他们大半是”上午做一些无聊的日常事务,到晚上就打牌“边沁对大学里的前辈普遍下了一个结论说:有些人放荡奢糜,有些人抑郁乖僻,大多数人则是毫无生气的
    在同大学生的交往中,边沁也并不幸运许多人都是放荡而好酒贪杯他说过,有一个名叫克罗普的同学,因为行为恶劣而遭到了杰斐逊先生的训斥杰斐逊先生对那个少年说,“你会把你头发斑白的父亲活活地气死”被斥责的少年答道:“不会,我父亲戴的是假发”有一回一个牛津大学的自费生请边沁吃晚饭请他吃了一顿丰盛的晚餐之后,那位先生却在归途上截住他,揍了他一顿,使他的眼睛上边裂了一大口子另外有一个大学生常常抓住边沁的脚,把他提起来,让他的脑袋朝下还有一个秉性温和的同学坚持每天早晨要替他梳头但听过上述自费生的那桩滑稽的事情之后,再听到这些事情,就不会感到震惊了他在女王学院又遇到米特福德,可是他认为米特福德只是个庸才而已这一时期中,可以说唯一使他敬仰的人是安多弗附近的牧师达林先生边沁在牛津时既藐视那些课程,又不喜欢他周围的那些人,所以生活是苦恼而无所获益的日后他回忆到这一段生活时,不像吉本那样轻松并有礼貌地抱怨一通,而是痛心疾首地表示愤慨“我认为谎言和虚伪是英国大学教育的必然结果,而且也是唯一的必然结果”牛津大学培养出来的名人恐怕没有谁比他更不喜欢牛津了边沁这一个时期的生活使他性格中的怪癖再难改变,同时使他从学校中所得到的教训也更为牢固,那就是对旧制度的漠视或鄙视,对可能的改革的充满自信的希望边沁生来就有的这些感情,在教育中得到了加强,并给边沁的全部思想与著作盖上了特殊的印记
    1763年,边沁进入林肯法学院,并在高等法院法庭中做见习生这个法庭由曼斯菲尔德勋爵担任审判长后来他指斥曼斯菲尔德为“极端托利党人”,但那时有好几年曼斯菲尔德却是他“崇拜的偶像”同一年边沁又回到牛津,听了布莱克斯通的英国法律课据他自己说,甚至在当时,他就发现了布莱克斯通的几个荒谬之处1766年,他取得文学硕士学位,结束了他的大学生活那时他18岁,简直没有超过现在大学一年级学生的平均年龄他住在城里,同时也到法庭里去跑跑,但是他既无意显达,又没有那种咄咄逼人的魄力来做个成功的律师他所接到的第一宗案件(几乎也就是他所接的唯一的案件)是关于衡平法的一宗小案件他劝他的当事人和对方达成和解,因而就省却了一笔诉讼费他对法律的应用虽然不大关心,对于法律理论却是非常用功的他对当时英国法律中的缺点,印象日益深刻于是他开始问自己有没有一个通用的标准可以用来衡量每一条特定的法律的价值读了休谟的论文集以后,他找到了他所要的衡量标准,那就是功利主义原理休谟提出,道德行为的特征就是产生幸福的倾向但是人类作为社会动物,是从别人的幸福中自己感到快乐的,所以,他们应当不仅以自己的快乐而且以别人的快乐作为他们的行为的目的边沁把这种理论发展成功利主义的道德体系然而这种体系当时在他心中还没有具备明晰的形态